Comentarios desactivados en Accessing Sexual and Reproductive Health Services in Chile: Women with Disabilities and Their Experience with Gynaecological and Obstetric Violence [Acceso a los servicios de salud sexual y reproductiva en Chile: Mujeres con discapacidad y su experiencia con la violencia ginecológica y obstétrica]
Puntos de interés:
El estudio no se limita a analizar estadísticas; emplea un enfoque fenomenológico feminista.
El estudio prioriza la experiencia vivida y la perspectiva en primera persona de las mujeres, reconociendo que sus cuerpos no son solo sujetos médicos, sino también espacios donde convergen el género y la discapacidad.
Notas:
El siguiente resumen fue realizado por Núcleo Milenio DISCA, y se basó exclusivamente en la publicación. Por lo mismo no puede ser utilizado para citaciones y referencias.
Este artículo fue publicado originalmente en Inglés.
Comentarios desactivados en La lectura fácil como herramienta para el acceso a la justicia de las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo en América Latina
Puntos de interés:
La Lectura Fácil como solución, esta investigación propone la adaptación de textos a Lectura Fácil como una práctica urgente para disminuir la brecha de desigualdad y garantizar que este colectivo pueda tomar sus propias decisiones y ejercer sus derechos en igualdad de condiciones.
La autora destaca que los apoyos son mecanismos tangibles para garantizar la participación efectiva. Esto incluye la eliminación de figuras como interdicción y su sustitución por modelos de toma de decisiones con apoyo.
Se identifican obstáculos significativos, como barreras físicas. comunicativas y actitudinales en el sistema judicial.
Notas:
El siguiente resumen fue realizado por Núcleo Milenio DISCA, y se basó exclusivamente en la publicación. Por lo mismo no puede ser utilizado para citaciones y referencias.
Este artículo fue publicado originalmente en Español.
Comentarios desactivados en Sin detección, sin denuncia y sin proceso: la vulneración de derechos de niñas y niños con discapacidad intelectual en Chile
Resumen:
Hablar de Niñas, Niños y Adolescentes (NNA) en reemplazo al genérico “niño” para hablar de los distintos individuos de este colectivo, o empezar a hablar de infancias, en plural, es un avance para reconocer la diversidad de voces y actores. Cuando decimos que todas las infancias son sujetos de derecho y no objetos de protección, comprende la participación activa en las instancias en las que se tratan temas que las y los interpelen. Este es un principio que rige para NNA con desarrollo típico, pero también para NNA con discapacidad, siendo las infancias con discapacidad intelectual (DI), quienes más son cuestionados a la hora de “presumir competencias”. NNA con DI son más vulnerables que sus pares normotípicos ante vulneraciones de derechos y, muy especialmente, frente al abuso sexual. En este capítulo entregamos una revisión a los derechos, con foco en NNA con discapacidad, revisando el caso de NNA con DI como un caso que requiere de especial atención. Presentamos una síntesis de las barreras presentes al buscar acceso a la justicia, y proponemos un modelo de atención consciente y respetuosa que eleve el acceso a la justicia de este colectivo. Futuras investigaciones, con numerosas salvaguardas éticas, deberán observar la situación de NNA con discapacidad desde un abordaje empírico.
Notas:
El siguiente resumen fue realizado por Núcleo Milenio DISCA, y se basó exclusivamente en la publicación. Por lo mismo no puede ser utilizado para citaciones y referencias.
Este artículo fue publicado originalmente en Español.
Comentarios desactivados en Participation and (Human) Occupation [Participación y ocupación (humana)]
Resumen:
Este libro le entrega a estudiantes de terapia ocupacional, estudiantes de ciencias, y practicantes, una visión completa de los conceptos clave sobre la ocupación humana, a la vez que expone un amplio rango de perspectivas para observar y comprender la labor de la terapia ocupacional y la ciencia ocupacional.
El libro está compuesto por 40 capítulos, y se divide en 5 secciones:
Sección 1: Panorama general sobre la Ocupación Humana. Esta sección introduce el área de la terapia ocupacional y su paisaje conceptual, incluyendo diferentes modelos de práctica terapéutica y razonamiento práctico.
Sección 2: Perspectivas contemporáneas sobre la ocupación humana. Incluye perspectivas críticas sobre discapacidad y raza, y los fundamentos filosóficos de la ciencia ocupacional.
Sección 3: Conceptos principales. Explicaciones sobre el lenguaje conceptual de la ocupación humana, a través de discusiones vinculadas al individuo, lo social, lo psicológico, lo físico, la performance, y el ambiente.
Sección 4: La Ocupación Humana a lo largo de la vida y su curso. Engloba el desarrollo de la ocupación humana desde la infancia hasta la vejez.
Sección 5: Dominios y Tipos de Ocupación Humana. Desde el sueño al juego, desde la sexualidad a la participación social, y desde la educación al trabajo.
Desde un alcance excepcionalmente internacional, cada capítulo de este libro editado incluye objetivos de aprendizaje, términos clave, apuntes de resumen, preguntas, y una lista de recursos online adicionales a los que puedan recurrir los lectores. Este es un recurso completo para cualquiera que esté comenzando un curso sobre terapia ocupacional, profesionales clínicos que se encuentren buscando un recurso de referencia accesible para acompañar su práctica, o científicos ocupacionales que necesiten recurrir a conceptos contemporáneos vinculados a la ocupación.
Notas:
El siguiente resumen fue traducido por Núcleo Milenio DISCA, y se basó exclusivamente en el resumen del libro “Human Occupation. Contemporary Concepts and Lifespan Perspectives”. Por lo mismo no puede ser utilizado para citaciones y referencias. El texto “Participation and (Human) Occupation” corresponde al capítulo 16 del libro.
Comentarios desactivados en Repertorios en resistencia de la discapacidad en el estallido social chileno
Puntos de interés:
Este artículo tiene como objetivo reconstruir e interrogar políticamente el espacio de disputa donde habita el archivo del cuerpo “discapacitado” y sus repertorios en resistencia actuales.
Los elementos centrales de este artículo son los archivos de la discapacidad en Chile y los repertorios encarnados en resistencia a dicho archivo en el marco del denominado “estallido” social chileno.
Nota:
El siguiente resumen fue realizado por Núcleo Milenio DISCA, y se basó exclusivamente en la publicación. Por lo mismo no puede ser utilizado para citaciones y referencias.
Este artículo fue publicado originalmente en Español.
Comentarios desactivados en Motherhood, disability and rurality: Descolonizing practices and knowledge via the Las Quiscas case in Chile [La maternidad, la discapacidad y la ruralidad: descolonizando prácticas y saberes a través del caso Las Quiscas en Chile]
Puntos de interés:
Las mujeres con discapacidad en el ejercicio de su maternidad enfrentan una serie de obstáculos.
El objetivo de este artículo fue indagar en la trayectoria de vida de una mujer con discapacidad visual respecto a su proceso de maternidad en un sector rural de la zona centro sur de Chile.
Se realizaron distintas técnicas en este estudio de caso, tales como la entrevista en profundidad y registros fotográficos.
Nota:
El siguiente resumen fue realizado por Núcleo Milenio DISCA, y se basó exclusivamente en la publicación. Por lo mismo no puede ser utilizado para citaciones y referencias.
Este artículo fue publicado originalmente en Inglés.
Con la presencia de asistentes de diversas parte del país, Núcleo DISCA realizó el Seminario “Hacia un sistema de salud equitativo para personas con discapacidad”.
Contamos con las exposiciones de 10 investigadores en discapacidad, entre los cuales destacan la presencia de especialistas internacionales como Dikaios Sakellariou, Pía Venturiello, Pamela Molina y Beatriz Miranda.
Con la colaboración del proyecto Fondecyt DisPar (Procesos reproductivos y experiencias parentales de personas con discapacidad en Chile: discriminación, adaptación y resistencia) y la Universidad Diego Portales, el pasado 14 de diciembre – en el Auditorio de la Facultad Ciencias Sociales e Historia UDP– se realizó el seminario “Hacia un sistema de salud equitativo para personas con discapacidad” coordinado por el Equipo de Núcleo DISCA y con el especial apoyo de la Investigadora Principal de la organización, Elena Rotarou.
Con tres paneles durante la jornada y la presencia de personas que no habían participado en actividades previas, celebramos la diversidad y la investigación en diferentes segmentos. En primer lugar, abrimos con la mesa que dio nombre al Seminario, en el cual participó Dikaios Sakellariou de la Universidad de Cardiff, Reino Unido; Pía Venturiello, de la Universidad de Buenos Aires y Pamela Molina, Directora Ejecutiva de la Federación Mundial de Sordos.
Luego, se dio curso al panel “Reforma de legislación en salud mental en Chile” en el que participó el abogado y director alterno de DISCA, Pablo Marshall, Marcelo Sanhueza del Ministerio de Salud y Alejandro Guajardo, Decano de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad de Santiago de Chile.
Al finalizar la actividad celebramos el panel llamado “Decisiones, experiencias y apoyos en la etapa reproductiva de las personas con discapacidad” con la presencia de Jimena Luna, Coordinadora de proyectos en CEDETi UC y CIAPAT Chile, Andrea Yupanqui de la Universidad de Magallanes, Beatriz Miranda,Coordinadora del Programa de estudios críticos de la “discapacidad” y Melissa Hichins de Reprodis.
En ese sentido, destacamos “la calidad de las exposiciones (que) fue de un muy alto nivel y pudimos conocer experiencias nacionales y de distintas partes del mundo respecto al acceso a la salud de personas con discapacidad (…) lo que nos permitió conocer otras realidades, que permiten hacer nuevas preguntas sobre las barreras y apoyos que existen en Chile. Además, nos enorgullece que hayamos podido contar con la exposición de personas con discapacidad en todos los paneles. Esto nos permite seguir avanzando en nuestro sello: de que todos estos espacios sean desde personas con discapacidad y con personas con discapacidad”, comenta el Equipo de Núcleo DISCA.
Con la realización de esta jornada, nos vemos cada vez más cerca de la comunidad sorda al contar con Carmen Figueroa, experta por experiencia de Núcleo DISCA quién ofició como maestra de ceremonias. Además “Pamela Molina, de la Federación Mundial de Sordos, expuso el trabajo que han estado realizando en distintas comunidades; contamos con intérpretes en lengua de señas chilena y con la asistencia presencial de personas sordas en la actividad. Esto nos pone muy contentos y nos desafía a seguir avanzando para llegar a todas las personas con discapacidad”.
Comentarios desactivados en BENDI: Improving Cognitive Assessments in Toddlers and Children with Down Syndrome Using Stealth Assessment [BENDI: Mejorando las evaluaciones cognitivas en niños pequeños y niños con síndrome de Down mediante la evaluación sigilosa]
Puntos de interés:
El estudio BENDI (Batería para la Evaluación Neuropsicológica en Discapacidad Intelectual) presenta una nueva herramienta digital diseñada para superar las limitaciones de las pruebas tradicionales en la evaluación de infantes con Síndrome de Down.
Se centró en desarrollar una batería mediada por tecnología digital que permite explorar dominios cognitivos clave mediante el concepto de evaluación sigilosa en que los niños con Síndrome de Down puedan percibir la evaluación como un juego.
Se evaluaron a 68 niños con Síndrome de Down desde los 20 meses hasta los 12 años de edad.
Se probaron cuatro tareas, las que fueron proporcionadas como una experiencia similar a un juego.
Notas:
El siguiente resumen fue realizado por Núcleo Milenio DISCA, y se basó exclusivamente en la publicación. Por lo mismo no puede ser utilizado para citaciones y referencias.
Este artículo fue publicado originalmente en Inglés.
Comentarios desactivados en COVID-19’s impact on worker stress in human service organizations: The mediating role of inclusion [El impacto del COVID-19 en el estrés laboral en las organizaciones de servicios humanos: el papel mediador de la inclusión]
Puntos de interés:
Este artículo destaca la importancia de las relaciones, los procesos de toma de decisiones y el acceso a la información para reducir el estrés en escenarios después de la pandemia para organizaciones que tradicionalmente gestionan crisis.
A causa del COVID-19 las organizaciones de servicios humanos enfrentaron desafíos extraordinarios.
El objetivo de este artículo es analizar el impacto del COVID-19 en el estrés laboral y el rol de la inclusión entre los trabajadores en las organizaciones de servicios sociales en Chile durante la pandemia.
La muestra fue de 173 trabajadores de organizaciones de la sociedad civil que fueron contactados durante la pandemia.
La hipótesis del estudio confirmó que las personas más afectadas por la pandemia experimentan niveles más altos de estrés laboral.
Notas:
El siguiente resumen fue realizado por Núcleo Milenio DISCA, y se basó exclusivamente en la publicación. Por lo mismo no puede ser utilizado para citaciones y referencias.
Este artículo fue publicado originalmente en Inglés.
